在平台热榜上看到了这条消息，也看了很多议论。网友议论最多的是，小学生和千元帝王蟹，这两个关键词，形成的强烈反差，以及这强烈反差带来的无尽联想。
1000元可以购买近20斤羊肉、或25斤牛肉、或50斤猪肉、或250斤皮子（本地今日菜价换算），1000元需要一位小工工作10天，或一位大工工作3天，或1位老师工作6天（本地工价换算）。就这样，这位家长购买1只帝王蟹，居然只是让孩子做了参加厨艺赛的
一道菜？
不是我们想不通，是贫穷限制了我们的想象！
这是很多网友下意识的想法，太奢侈了，是不是炫富？
孩子爸爸的回答：这不是炫富，因为帝王蟹没有想象的那么贵，搞活动的时候，不到1000元一只，我没有娇生惯养孩子，都是孩子自己动手做的。
我看了视频，孩子处理帝王蟹的过程是不慌不忙、有板有眼，一看就不是生手：先去掉蟹子的腿，再开启它的壳，蟹腿也处理得非常漂亮，摆放得整整齐齐，俨然一副大厨的样子。这说明孩子的爸爸没有吹牛，孩子确实是经常在家里做饭，而且，孩子也应该吃过帝王蟹，知道如何处理这道高端食材。
思考了一下家长选择用帝王蟹做食材的原因：一是做法简单，把蟹子和蛋蒸好，只要用蟹腿摆出造型太阳花，把蒸蛋扣在蟹子躯干就行；二是帝王蟹块头大，便于展示，用螃蟹就达不到震撼的效果，既然是参赛就要出效果，家长还是很费了一番心思的。
当一位高收入的家长，能在孩子的一次厨艺参赛中这么动脑考虑到方方面面，这么精细策划的时候，我们确乎汗颜，这态度这差距，确实有点远。
家里从未娇生惯养孩子，让孩子做饭主要是为了培养独立性格。家里日常生活就是这样，孩子在家也会帮父母分担家务，照顾弟弟。对于负面评论，自己也没法左右他人的思想，自己也不是故意炫富。
当我们购买几千元的iPad让孩子捧着“学习”的时候（鬼才知道孩子是不是在学习还是玩游戏），别人买了1000元的帝王蟹，让孩子做了参加厨艺赛，这就是最刺激家长网友的地方：
怎么他们不按照常理出牌？不是逼着孩子只搞学习，啥都不让孩子做了？我们和他们的教育理念到底差在哪里？
2020年3月20日印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》后，学校的劳动教育课在轰轰烈烈地开展，最好开展劳动教育的家庭却依然“这里的黎明静悄悄”。不少的高收入家庭认识到了劳动教育对孩子成长的意义：精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，更有家庭看到了这是培养孩子独立精神的有效途径。
是的，只是关心孩子的学业，可能会让孩子有机会上好大学，将来谋个好职业，可是，工作的意义是为了什么？当然是为了提高生活质量。当孩子不能独立生活，除了分数啥都不会的时候，生活还有什么质量呢？
教育人结语
一位家长，购买近千元一只的帝王蟹，让孩子做菜参加厨艺赛，浅层次思考的人，认为这是炫富；深入思考的家长，却从这个举动中看到家长对劳动教育的深刻认识，认真实施家庭教育的态度和方法，培养孩子独立精神的良苦用心。有位教育人说过：孩子生下来差别不大，能让孩子将来走多远的，是家长的见识、家庭氛围和家庭教育方法。